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        索引號: 002482082/2013-00044 文件編號: 發布機構: 浙江省教育廳
        生成日期: 2013-04-08 主題分類: 教育 公開方式: 主動公開

        2012年浙江教育事業發展統計公報
        發布日期: 2013-04-08 瀏覽次數: 字體:[ ]

        2012年,全省教育以科學發展觀為指導,加快教育現代化建設,全面實施“十二五”各項教育規劃,深入推進教育改革和開放,各級各類教育事業取得新進展。

        義務教育

        全省義務教育中小學5433所,較上年減少130所。校舍總面積4750.6萬平方米,增長5.1%;儀器設備值66.45億元,增長25.4%;圖書1.44億冊,增長7.5%。專任教師29.83萬人,增長1.6%。義務教育入學率、鞏固率均為99.99%,完成率98.07%。
            ――小學。校數3698所,比上年減少120所;招生60.72萬人,比上年減少2.16萬人,減少3.4%;在校生346.73萬人,比上年增加2.67萬人,增長0.8%。小學學齡兒童入學率、鞏固率分別為99.99%、100%。校舍總面積2428.64萬平方米,增長7.1%;儀器設備值36.24億元,增長32.1%;圖書8573.85萬冊,增長7.4%。專任教師17.95萬人,比上年增加0.51萬人,小學生師比為19.3:1。小學專任教師學歷合格率及小學高學歷(專科及以上)教師比例分別達到99.92%和92.25%,分別比上年提高0.06個、2.56個百分點。
            ――初中。校數1735所,比上年減少10所;招生51.06萬人,比上年增加1.08萬人,增長2.2%;在校生149.3萬人,比上年減少5.3萬人,下降3.4%。初中入學率為99.98%,鞏固率為99.99%。校舍總面積2321.96萬平方米,增長3.1%;儀器設備值30.21億元,增長26.6%;圖書5782.66萬冊,增長6.9%。初中專任教師11.89萬人,比上年減少0.04萬人,生師比12.6:1。初中專任教師學歷合格率及初中高學歷(本科及以上)教師比例分別達到99.66% 、89.56% ,分別比上年提高0.11個、2.59個百分點。
            義務教育中小學進城務工人員隨遷子女在校生130.79萬人,增長8.2%,其中在公辦學校就讀人數為98.87萬人,占75.6%。在小學就讀的進城務工人員隨遷子女106.19萬人,比上年增加7.3萬人,增長7.4%;在初中就讀的進城務工人員隨遷子女24.6萬人,比上年增加2.57萬人,增長11.7%。
            義務教育階段學校校均辦學規模,小學由上年的901人提高到938人,比上年增加37人;初中由886人減少到861人,比上年減少25人。全省小學6個班以下小規模學校(教學點)由上年的220所減少到210所;初級中學6個班以下學校36所。小學班均規模由上年的42.5人減少到41.7人,初中班均規模由上年的42.4減少到41.1人。
            義務教育階段辦學條件。小學:生均校舍建筑面積為7平方米; 生均圖書為24.7冊;每百名學生擁有計算機臺數小學由上年的11.4臺增加到14臺;小學體育運動場(館)面積達標校數的比例為87.4%,比上年提高5.1個百分點;體育器械配備達標校數比例為94.6%,提高3.7個百分點;音樂器材配備達標校數比例為93.7%,提高3.3個百分點;美術器材配備達標校數比例為93.7%,提高4個百分點;數學自然實驗儀器達標校數比例為94.2%,提高4.7個百分點;建立校園網的學校達到95.1%,提高11.8個百分點。初中:生均校舍建筑面積為15.6平方米,比上年增加1平方米;生均圖書為38.7冊,比上年增加3.7冊;每百名學生擁有計算機臺數初中由上年的19.3臺增加到22.7臺;初中體育運動場(館)面積達標校數的比例為92.8%,提高3.7個百分點;體育器械配備達標校數比例為94.9%,提高1.7個百分點;音樂器材配備達標校數比例為94.7%,提高2.4個百分點;美術器材配備達標校數比例為94.2%,提高2.7個百分點;理科實驗儀器達標校數比例為95.2%,提高2.2個百分點;建立校園網校數比例為95.7%,提高3.8個百分點。

        學前教育和特殊教育

        全省幼兒園9573所。在園幼兒188.63萬人(含托班),在園人數比上年增加1.49萬人。全省學前三年入園率為95.8%,比上年提高0.4個百分點。全省幼兒園專任教師10.73萬人,比上年增加0.73萬人,幼兒教師學歷合格率為99%,比上年提高0.4個百分點。
            2012年全省特殊教育學校79所,特殊教育學校和普通學校招收殘疾學生2741人,比上年增加567人。特殊教育在校生14425人,比上年增加1377人,其中:在特殊教育學校就讀的學生9033人,在普通學校(隨班就讀和附設特教班)殘疾兒童招生數和在校生數分別為1082人、5392人,分別占特殊教育招生和在校生總數的39.5%、37.4%。特殊教育小學階段在校生10026人,占特殊教育在校生總數的69.5%;初中階段在校生3842人,占26.6%;高中階段557人,占3.9%。

        高中段教育

        全省高中段教育(包括普通高中、職業高中、普通中等專業學校、成人中等專業學校和技工學校)共有學校995所,比上年減少24所;招生51.67萬人,比上年減少6.11萬人;在校生為160.05萬人,比上年減少6.36萬人。全省學前三年到高中段的15年教育普及率為97.9%,比上年提高0.3個百分點。初中畢業生升入高中段的比例為98.29%,比上年提高0.13個百分點,升入普高和中職的普職比為1:0.94。高中段教育毛入學率為93.8%,比上年提高0.6個百分點;高中段教育鞏固率98.94%。
            普通高中。學校571所,比上年增加2所;招生27.79萬人,比上年減少2.26萬人,減少7.5%;在校生87.58萬人,比上年減少2.32萬人,減少2.6%;畢業生29.71萬人,比上年增加2萬人,增長7.2%。專任教師6.45萬人,比上年增加0.11萬人,生師比13.6:1。專任教師學歷合格率99.02%,比上年提高0.22個百分點。生均校舍建筑面積24.4平方米;生均教學儀器設備值3232元;生均圖書41.5冊。普通高中體育運動場(館)面積達標校數比例為97.4%;體育器械配備達標校數比例為97.9%;音樂器材配備達標校數比例為97.5%;美術器材配備達標校數比例為98.1%;理科實驗儀器達標校數比例為98.2%;建網學校比例為98.9%。
            中等職業教育(包括職業高中、普通中等專業學校、成人中等專業學校和技工學校)。學校424所,比上年減少26所;招生23.88萬人,比上年減少3.85萬人,減少13.9%;在校生72.47萬人,比上年減少4.03萬人,減少5.3%;畢業生23.01萬人,比上年增加1.58萬人,增長7.4%。中職畢業生中獲得職業資格證書的人數為17.93萬人。完成農村預備勞動力培訓3.3萬人。專任教師3.23萬人,生師比19.2:1,專任教師學歷合格率為94%,比上年提高0.8個百分點。雙師型教師占專任教師和專業課教師的比例分別為34.8%、68.8%,比上年分別提高2.8個、3.6個百分點。生均校舍建筑面積17.3平方米,比上年增加1.4平方米;生均圖書25.7冊,比上年增加3.3冊;生均儀器設備值5017元,比上年增加976元。
            ――職業高中273所,比上年減少19所;招生15.48萬人,比上年減少2.67萬人;在校生47.51萬人,比上年減少2.63萬人;畢業生15.51萬人,比上年增加1.09萬人。教職工2.91萬人,其中專任教師2.49萬人。
            ――普通中等專業學校46所,與上年持平;招生3.41萬人,比上年減少0.53萬人;在校生10.89萬人,比上年減少0.57萬人;畢業生3.55萬人,比上年增加0.59萬人。教職工0.67萬人,專任教師0.55萬人。
            ――成人中等專業學校39所,比上年減少5所;招生1.43萬人,比上年減少0.29萬人;在校生3.46萬人,比上年減少0.15萬人;畢業生1.29萬人,比上年減少0.19萬人。教職工0.16萬人,專任教師0.11萬人。
            ――技工學校66所,比上年減少2所;招生3.55萬人,比上年減少 0.37萬人;在校生10.61萬人,比上年減少0.75萬人;畢業生2.66萬人,比上年增加0.09萬人。

        普通高等教育

        全省共有普通高等學校105所(含獨立學院及籌建院校),其中:大學13所、學院21所、獨立學院22所、高等專科學校3所、高等職業學校46所。研究生、本科、專科招生比例為1:8.2:6.8;普通高考錄取率為85.4%,與上年基本持平;高等教育毛入學率為49.5%,比上年提高2.5個百分點。
            研究生招生18748人,其中:博士生2262人,碩士生16486人,招生總數比上年增加1183人,增長6.7%;在學研究生54369人,其中:博士、碩士在校生分別為9485人、44884人,在學研究生總數比上年增加2523人,增長4.9%。地方屬普通高校招收研究生11706人,其中:博士生318人,碩士生11388人,招生總數比上年增加930人,增長8.6%;在學研究生32195人,其中:博士、碩士在校生分別為1238人、30957人,在學研究生總數比上年增加2174人,增長7.2%;研究生畢業生9212人,其中:博士、碩士畢業生分別為164人、9048人,畢業生總數較上年增加1584人,增長20.8%。
            全省普通本專科招生28.08萬人,比上年增長3.5%,其中部屬院校招生0.61萬人,與上年持平;地方屬高校招生27.47萬人,比上年增長3.6%。本科招生15.32萬人,增長4.8%;高職(高專)招生12.76萬人,增長2%;在校生數93.23萬人,增長2.7%,其中本科在校生56.92萬人,增長4.2%,高職(高專)在校生36.31萬人,增長0.5%。畢業生24.75萬人,增長3.8%。
        全省普通本、專科招生比達54.6:45.4,其中地方屬高校本、專科招生比53.6:46.4。
            全省普通高等學校教職工8.38萬人,比上年增加0.24萬人;其中專任教師5.42萬人,增加0.19萬人。專任教師中副高職稱以上教師所占比例達到43.6%,比上年提高0.7個百分點;具有碩士以上學位教師比例71.7%,比上年提高3.2個百分點。
            普通高校校舍建筑總面積3167.72萬平方米,比上年增加129.31萬平方米,增長4.3%;圖書8808.95萬冊,比上年增加1040.7萬冊,增長13.4%;儀器設備值145.5億元,比上年增加16.61億元,增長12.9%。
        成人教育與職業培訓
            全省獨立設置成人高校9所,另有75所普通高校舉辦成人學歷教育。成人高等學歷教育本專科招生12.14萬人,比上年增加1.01萬人,增長9.1%;在校生26.32萬人,比上年增加1.46萬人,增長5.9%;畢業生9.75萬人,比上年減少0.7萬人。成人學歷教育以函授和業余為主,函授和業余學生占在校生總數的94.2%。普通高校網絡本專科招生1.85萬人,在校生5.18萬人,分別比上年增加0.04萬人、增加0.38萬人。
            加強以職工轉崗、農民轉業為重點的職業培訓。2012年全省共掃除青壯年文盲0.03萬人。成人技術培訓學校4599所,注冊學員達304.79萬人次,結業319.2萬人次。

        民辦教育

        2012年,全省共有獨立設置的民辦普通高校13所,獨立學院22所。民辦普通本專科招生為8.62萬人,較上年增加0.26萬人,增加3.1%;在校生為30.15萬人,比上年增加0.57萬人,增長1.9%,招生、在校生各占全省普通本專科招生、在校生總規模的30.7%、32.3%,其中獨立學院共招生4.54萬人,比上年增加0.12萬人;在校生17.38萬人,比上年增加0.09萬人;獨立學院的本科招生數4.51萬人、在校生數17.28萬人,分別占全省普通本科招生數和在校生數的29.5%、30.4%。
            全省有民辦普通高中164所,在校生18.35萬人,占普通高中在校生總數的21%;民辦中等職業學校101所,在校生8.93萬人,占中等職業教育在校生總數的14.4%。民辦普通初中211所,在校生19.08萬人,占普通初中在校生總數的12.8%。民辦普通小學197所,在校生39.04萬人,占普通小學在校生總數的11.3%。民辦幼兒園7466所,在園學生121.48萬人,占在園幼兒總數的64.4%。
            全省各級各類民辦學校專任教師總數12.21萬人,占專任教師總數的21.8%,其中:民辦幼兒園6.71萬人;民辦中小學3.69萬人;民辦中職學校0.37萬人;民辦高校1.43萬人。

        附件 2012年浙江省各級各類教育事業概況


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